活動名稱：彩繪技巧流體熊手做教學體驗

‧活動日期：1115年4月23日

‧活動地點：商遊104教室

‧活動目的：

流體熊手做教學體驗，本活動旨在透過「流體藝術」（Fluid Art）的感性體驗，紓解大學教師之教學與研究，並增進社群成員間的橫向連結。課程採自主引導模式，參與者選定三至四種互補色系的壓克力流體顏料，利用「淋塔」或「澆注」技法於白胚熊本體。最終完成具個人風格的藝術作品。

‧具體成效：

不同教師在非正式的創作環境中交流，打破系所藩籬，有效強化教師社群的凝聚力。心理韌性與壓力管理： 透過沉浸式的手作過程，提供教師心理支持，轉化日常處理校務與教學的焦慮感。創新教學素材啟發： 啟發教師思考如何將「容錯度高」且「具即時成就感」的教具應用於課堂引導，提升學生參與度。