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高等深耕計畫一、:彼得·杜拉克教師共學社群-3[彼得·杜拉克讀書會]

活動名稱:彼得・杜拉克讀書會

‧活動日期:1150525(星期一)

‧活動地點:TEAMS(線上課程)
‧活動目的:

本活動旨在透過系統性閱讀彼得・杜拉克(Peter Drucker)的經典著作,掌握其核心管理哲學,藉由讀書會的交流討論,打造持續學習、彼此分享的社群氛圍,將書中理念對應到實際工作與組織情境,討論如何將創業戰略運用於企業創新與組織發展。

‧具體成效:

本次會議成功透過多元案例分析(如Netflix、薩凡納香蕉棒球隊、通用汽車土星計畫及臺北慈濟醫院)深化了變革理論的理解。

成效包括:

1.理論與實務結合:參與者能精確應用「有計畫地放棄」與「知識導向管理」等概念,並對應至組織現況。

2.互動式教學創新:運用 Kahoot 互動遊戲與童話故事書等數位工具,顯著提升了學習趣味性與參與度,打破傳統研討會的枯燥感。

3.跨領域知識共享:從科技、體育、汽車產業到醫療管理,提供了豐富的跨界思維,有助於建立組織變革的「全息系統」。

 

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