活動名稱：114學年度第一學期－PELC競賽

‧活動日期：114年11月10日(星期一)

‧活動地點：教學大樓315教室

‧活動目的：

1. 透過競賽方式增加學生英語學習興趣，落實學生的學習成效。
2. 提升學生職場專業英文詞彙與英文聽力，且有效縮短學用落差並建立語言溝通能力。

‧具體成效：

1. 提升英語實用能力：學生在活動中練習聽、說、讀、寫各項英語技能，能在日常溝通與學習中更加靈活運用英文。
2. 增強詞彙與文法掌握：透過競賽題目與練習，學生對常用單字及文法結構的熟悉度提升，更能靈活應用於口語及書寫表達。
3. 促進自我檢視與學習動機：競賽形式讓學生能了解自身的優勢與待加強的部分，激發自我提升的意願。
4. 培養策略性思考與應對能力：在限時與挑戰性題目的練習中，學生學會快速分析、判斷與解決問題的技巧。
5. 增進學習興趣與參與度：透過互動性與競爭性的設計，學生對英語學習的積極性及參與度明顯提升。