活動名稱：英文課後輔導課

‧活動日期：114年11月25日至114年12月22日

‧活動地點：教學大樓104教室、教學大樓105教室、教學大樓107教室

‧活動目的：

為能加強本校學生英文能力，以淺顯易懂的內容於課後輔導，期達到學習良好的效果並提高學生對學習英文之自信心。

‧具體成效：

1. 本活動透過課後輔導形式，提供學生額外的英語學習時段，使學生能針對平時課堂中理解較為不足之內容進行補強與複習，協助學生逐步釐清學習重點，提升對課程內容的掌握度。
2. 輔導課程以小班方式進行，教師能依學生實際學習狀況進行即時說明與引導，增加師生互動機會，也讓學生在較無壓力的學習環境中表達疑問與參與討論。
3. 透過反覆練習與教師引導，學生在課堂中的參與情形較以往更為穩定，能逐漸適應英語學習節奏，並降低對英語學習的排斥與不安感。
4. 多數參與學生在輔導過程中展現較高的出席穩定度，顯示課後輔導課程能提供實質學習支持，並有助於培養學生持續參與英語學習活動的習慣。
5. 整體而言，本活動作為課堂學習之延伸，補足學生在英語學習歷程中的不足之處，協助學生建立較為穩固的學習基礎，並促進其後續課程的學習銜接。