高教深耕計畫四、AI時代的著作權保護與合理使用
115年度高等教育深耕計畫｜子計畫4-1
AI時代的著作權保護與合理使用
辦理單位：研發處、教學資源發展中心
活動資訊
活動日期
115年6月3日(三)
10:00–12:00
10:00–12:00
活動地點
電機工程館
EE206
EE206
活動對象
全校師生
活動目的
AI 技術快速發展下所衍生之著作權議題，包含 AI 生成內容之權利歸屬、資料蒐集與訓練過程可能涉及之著作利用，以及教學、研究與創作情境中的合理使用原則。透過案例說明與法規觀念解析，提升師生對智慧財產權保護之認識，並建立正確、合法且負責任使用 AI 工具的觀念，以因應 AI 時代下數位創作與學術應用的新挑戰。
活動議程
| 時間 | 活動內容 | 主持人／講者 |
|---|---|---|
| 10:00–10:10 | 致歡迎詞 | 許勝源研發長 |
| 10:10–11:45 | AI 時代的著作權保護與合理使用 | 道宣合署律師事務所 許富雄律師 |
| 11:45–12:00 | Q+A 綜合討論、意見交流 | 全體與會師生 |
講師介紹
主講人
許富雄 律師
道宣合署律師事務所｜律師
法律實務年資 20 年以上
- 中原大學財經法律學系碩士
- 政治大學法學士
- TIPA 智慧財產權培訓學院講師
- 法律扶助基金會扶助律師
- 臺中市政府、彰化縣政府法律扶助顧問
- 彰化律師公會常務理事
參與情形
總參與人次
51人
教職員
6人
學生
45人
本次活動共有 6 位教職員及 45 位學生參與，透過專家講座協助師生掌握 AI 應用情境下可能涉及之著作權保護、合理使用、避免侵權與學術誠信等重要觀念。
問卷回饋結果
問卷回收份數
43份
依回饋問卷填答結果統計
整體五等第平均
4.22 / 5
以有效作答項次計算
整體滿意度換算
84.47%
五等第平均分數 ÷ 5
有效作答項次
170項次
包含四項滿意度題項
本次活動共回收 43 份問卷，採五等第量表進行滿意度調查。整體平均分數為 4.22 分，換算整體滿意度為 84.47%，顯示參與者對活動內容、講者表現及活動助益整體回饋良好。
| 問卷題項 | 有效份數 | 平均分數 | 滿意度換算 |
|---|---|---|---|
| 您對本次活動內容切合需求和期望的滿意程度 | 43份 | 4.21 / 5 | 84.19% |
| 您對主講者整體表現的滿意程度 | 42份 | 4.38 / 5 | 87.62% |
| 本次教學活動對您有助益 | 42份 | 4.17 / 5 | 83.33% |
| 本次活動讓我了解創作時須特別注意的事項 | 43份 | 4.14 / 5 | 82.79% |
活動具體成效
因應數位科技與 AI 工具的普及，校園內的教學、研究與報告撰寫面臨更為複雜的法律環境。本活動透過案例說明與法規觀念解析，提升本校師生的法治觀念，避免因疏忽而誤觸法網，並強化學術誠信與守法精神，共同營造合法、安全的校園研究環境。
心得與省思
在兩個小時的演講中，許富雄律師透過多項案例與與會者分享如何避免侵權與抄襲，以及如何保護自身著作權。未來將持續辦理相關活動，強化本校教職員生的智慧財產權知能。
活動相片
活動現場照片（一）
活動現場照片（二）
活動現場照片（三）