高等教育深耕計畫活動計畫一覽表
子計劃名 |
活動名稱 |
活動日期 |
活動時間 |
活動地點 |
活動對象 |
執行狀況 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 | 生命教育教師成長社群:〈音樂的認知與教唱〉 | 113/03/26 | 12:00—15:20 | 教學大樓309教室 | 本校教職員 | 已完成 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 | 生命教育教師成長社群:〈田中世界窯中情〉 | 113/04/10 | 10:10—13:30 | 教學大樓211教室 | 本校教職員 | 已完成 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 | 永續經營管理實務議題教師成長社群:〈淨零排放台灣〉 | 113/04/18 | 12:00—15:20 | 圖文大樓12樓多功能教室 | 本校教職員 | 已完成 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 | 品德與法治教育研習會:〈校園裡的那道彩虹-認識與促進LGBT族群的校園處境〉 | 113/04/18 | 14:00—16:00 | 師生活動中心視聽講堂 | 本校教職員 | 已完成 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 |
生命教育教師成長社群: |
113/04/30 | 11:50—15:00 | 通識中心教學討論室 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 | 生命教育教師成長社群:〈社區音樂照護新觀點與實踐〉 | 113/05/17 | 13:50—16:00 | 通識教育中心教學討論室 | 本校教職員 | 已完成 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 | 綠色能源科技發展教學成長社群:〈離岸發電教學方法分享〉 | 113/05/23 | 12:00-14:00 | 電機工程系EE105教室 | 本校教職員 | 已完成 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 | 教職員成長工作坊:〈Microsoft 365 Copilot 超級AI助手-校園應用〉 | 113/06/06 | 13:30-16:00 | 應用外語系2F電腦教室 | 本校教職員 | 已完成 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 | 生命教育教師成長社群:〈現代主義中的啟蒙思想—自我、內在、體驗〉 | 113/06/18 | 11:50-15:00 | 通識教育中心教學討論室 | 本校教職員 | 已完成 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 | 生命教育教師成長社群:〈離岸發電教學資源、教案、教材和活動設計分享〉 | 113/06/20 | 12:00-14:00 | 電機工程系EE105教室 | 本校教職員 | 已完成 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 | 教職員成長工作坊:〈善用生成式AI提升工作效率〉 | 113/06/24 | 13:30-17:20 | 觀光系1F電腦教室 | 本校教職員 | 已完成 |
子計畫1-1 完善教學資源、深化實務教學 | 永續經營管理實務議題教師成長社群:〈iPAS淨零碳規劃管理師考證經驗分享〉 | 113/07/03 | 12:30—15:00 | 圖文大樓12樓多功能教室 | 本校教職員 | 已完成 |
子計畫1-2 多元文化 敘事、理解與實踐 | 藝文沙龍:游於藝—水墨好好玩 | 113/05/07 | 09:50—13:00 | 教學大樓413視聽教室 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫1-2 多元文化 敘事、理解與實踐 | 藝文沙龍:職場50問 | 113/05/16 | 11:45—14:00 | 通識中心藝文沙龍區 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫1-2 多元文化 敘事、理解與實踐 | 專題演講:透過閱讀,活出好人生 | 113/05/16 | 13:00—15:00 | 活動中心二樓禮堂 | 設計暨管理學院師生 | 已完成 |
子計畫1-2 多元文化 敘事、理解與實踐 | 專題演講:UX•UI X 生活 | 113/5/21 | 10:00—12:30 | 教學大樓413視聽教室 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫1-2 多元文化 敘事、理解與實踐 | 藝文沙龍:絲弦知音—弦樂三重奏 | 113/05/28 | 09:00—13:30 | 教學大樓413視聽教室 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫1-2 多元文化 敘事、理解與實踐 |
文化走廊:台灣日治時期在地產業影像展 |
113/05/30—06/21 | 08:00—16:30 | 通識教育中心藝文長廊 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫1-2 多元文化 敘事、理解與實踐 | 藝文沙龍:清晨之歌—四手聯彈 | 113/06/11 | 09:00—13:30 | 教學大樓413視聽教室 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫1-3 樂學職場情境外語 | ESP專業英語文輔導課 | 113/04/22—05/20 | 17:10—19:10 | 教學大樓315教室 | 工院外籍生 | 已完成 |
子計畫1-3 樂學職場情境外語 | PELC 英檢證照衝刺班 | 113/04/16—05/01 | 洽語言中心 | 教學大樓315教室 | 全校學生 | 已完成 |
子計畫1-3 樂學職場情境外語 | 英語課後輔導班課程活動 | 113/04/22—05/13 | 15:00—18:00 | 洽語言中心 | 全校學生 | 已完成 |
子計畫1-3 樂學職場情境外語 | 外籍生母親節感恩告白華語影音徵件競賽 | 113/04/15—05/12 | 洽語言中心 | 語言中心 | 在校外籍生 | 已完成 |
子計畫1-3 樂學職場情境外語 | 社區小學英文繪本輔導課 | 113/05/16 | 10:00—12:00 | 南郭國小一年八班 | 資管二甲(混系上課)職場英文學生 | 已完成 |
子計畫1-3 樂學職場情境外語 | 外籍生華語漢字拼音輸入大賽 | 113/05/28 | 洽語言中心 | 語言中心 | 在校外籍生 | 已完成 |
子計畫1-3 樂學職場情境外語 | 112學年度第二學期-PELC競賽 | 113/06/13 | 14:00—17:00 | 教學大樓315教室 | 具有本校正式學籍之在學學生(應外系英文組除外) | 已完成 |
子計畫2-1 設計專業課程融入多元實務學習 | 創意手作工坊-皮雕 | 113/04/30 | 12:10—16:30 | 視傳系 DM104 教室 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫2-1 設計專業課程融入多元實務學習 | 專題講座- VR應用在設計趨勢發展 | 113/05/21 | 12:10—16:00 | 視傳系 DM204 教室 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫2-1 設計專業課程融入多元實務學習 | 專家諮詢-專家協助專題製作審查 | 113/05/28 | 12:10—16:00 | 視傳系 DM204 教室 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫2-1 設計專業課程融入多元實務學習 | 創意手作工坊-黏土 | 113/06/11 | 12:10—16:30 | 視傳系 DM104 教室 | 本校師生 | 已完成 |
子計畫2-1 設計專業課程融入多元實務學習 | 專題講座-虛擬設計行銷 | 113/06/17 | 08:10—10:00 | 視傳系 IE502 教室 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫2-3 跨領域結合整體造型實務增能 | 2024 男士理髮大師對決 | 113/05/02 | 08:30—14:30 | 師生活動中心2樓 |
本校學生 業界人士 |
已完成 |
子計畫2-3 跨領域結合整體造型實務增能 | 校外參訪_美髮產業體驗與學習 | 113/05/27 | 12:00-16:00 | 台中李方艾美酒店 | 美容系學生 | 已完成 |
子計畫2-4 國際化人才成果導向教學 | 結合永續發展目標之跨國跨校合作學習(一) | 113/03/11 | 09:30—17:00 | 廣興紙寮觀光工廠 | 應外系師生、日本來訪學生 | 已完成 |
子計畫2-4 國際化人才成果導向教學 | 結合永續發展目標之跨國跨校合作學習(二) | 113/03/18 | 10:00—17:00 | 富雨洋傘有限公司 | 應外系師生、日本來訪學生 | 已完成 |
子計畫2-4 國際化人才成果導向教學 | 2024 SDG導向跨國跨校合作學習競賽 | 113/03/20 | 09:00—14:00 | 應用外語系三樓視聽表演室 | 本校師生、日本來訪學生 | 已完成 |
子計畫2-4 國際化人才成果導向教學 | 日本職場禮儀暨訓練講座 | 113/04/25 | 09:50—12:00 | 應外系視聽暨表演室 | 全校學生 | 已完成 |
子計畫2-4 國際化人才成果導向教學 | 轉彎的幸福-適性分析講座 | 113/04/25 | 13:10—16:20 | 圖文13樓管理講堂 | 全校學生 | 已完成 |
子計畫2-4 國際化人才成果導向教學 | 日語證照輔導計畫 | 113/04/11—05/23 | 洽國企系 | 圖文大樓12樓會議室 | 全校學生 | 已完成 |
子計畫2-4 國際化人才成果導向教學 | 專題講座-大學生如何存第一桶金 | 113/5/30 | 13:00—15:30 | 圖文13樓管理講堂 | 本校學生 | 已完成 |
子計畫2-4 國際化人才成果導向教學 | 專題演講-日本招募人才現況剖析:聚焦山梨縣 | 113/6/7 | 15:00—17:00 | 應外系第一語言教室 | 全校學生 | 已完成 |
計畫3 善盡社會責任:零碳綠能與健康樂活 | 長照就在我們身邊 | 113/5/16 | 10:30—12:40 | 圖文大樓11樓 彩妝教室 | 本校教職員生 | 已完成 |
計畫3 善盡社會責任:零碳綠能與健康樂活 | 生活、健康、美學-腸胃保健 | 113/5/17 | 09:00—13:30 | 彰化縣秀水鄉 | 秀水頭前社區民眾 | 已完成 |
計畫3 善盡社會責任:零碳綠能與健康樂活 |
樂齡健康動起來- |
113/6/4 | 08:30—14:20 | 運休系專業教室 |
鹿港社區 長者 |
已完成 |
子計畫4-1 推動產學合作、實踐以賽促訓 | 專家服務團智慧財產權講座 | 113/6/5 | 10:00—12:00 | 機械館2樓視廳講堂 | 全校師生 | 已完成 |
子計畫6-1 離岸風力維運與綠電轉換人才培育 | 功率轉換系統設計與製造 | 113/5/8、113/5/15 | 01:10—04:00 | 電機系電機軟體及CAD實驗室 | 電機三甲 | 已完成 |
子計畫6-1 離岸風力維運與綠電轉換人才培育 | 發電機定子與轉子 | 113/5/22、113/5/29 | 01:10—04:00 | 電機系電機軟體及CAD實驗室 | 電機三甲 | 已完成 |
子計畫6-1 離岸風力維運與綠電轉換人才培育 | 線西彰濱APEX 前端離岸風電設備製造參觀 | 113/6/5 | 12:30—16:30 | 彰化縣線西鄉彰濱東九路1號,APEX 前端離岸風電 | 電機三甲 | 已完成 |
子計畫6-1 離岸風力維運與綠電轉換人才培育 | 鹿港CIP的O&M、Vestas及KK Wind Solution參觀 | 113/6/12 | 12:30—16:30 | 鹿港CIP的O&M、Vestas及KK Wind Solution | 電機三甲 | 已完成 |
子計畫6-2 太陽光電系統智能檢測人才培育 | 太陽發電系統的應用及維運介紹 | 113/5/30 | 13:00—15:00 | 師生活動中心二樓禮堂 | 工程學院學生 | 已完成 |
子計畫6-2 太陽光電系統智能檢測人才培育 | 太陽能發電系統及技術士檢定介紹 | 113/5/18 | 12:00—15:00 | 電子系EN108 | 電子系學生 | 已完成 |
子計畫6-3 綠能智動車輛產業人才培育 | 企業參訪-國瑞汽車製造廠 | 113/5/28 | 07:50—17:30 | 國瑞汽車股份有限公司(桃園市中壢區定寧路73號) | 機械三戊 | 已完成 |
子計畫7-1 高齡運動保健指導人才培育 | 社區高齡肌力訓練指導講座 |
113/04/24、05/07 05/23、06/17、20 |
洽運休系 | 洽運休系 | 社區高齡長者 | 已完成 |
子計畫7-1 高齡運動保健指導人才培育 | 2024運動健康與休閒系活動成果展演 | 113/5/23、113/5/30 | 09:00—13:00 |
師生活動中心、 彰化養護中心 |
本校全體師生、彰化養護中心人員 | 已完成 |
子計畫7-1 高齡運動保健指導人才培育 | 運動科學按摩研習座談 | 113/6/1 | 08:30—15:30 | 運休系館三樓視聽教室、二樓體能評估中心 | 全校師生(限受過〝運動按摩〞課程訓練者) | 已完成 |
子計畫7-2 智能芳療產業實務增能 | 安寧緩和暨精油運用 | 113/5/9 | 10:30—12:40 |
圖文大樓10樓 |
本校教職員生 | 已完成 |
子計畫7-3 美容保健產業人才培育 | 芳香SPA實務應用系列-芳香保健篇 | 113/5/13 | 09:50—13:00 | 教學大樓208教室 | 日間部美容系三年甲班,上限35位 | 已完成 |
子計畫7-3 美容保健產業人才培育 | 頭皮保健系列-頭皮健康與保健演講 | 113/5/17 | 09:50—13:00 | 教學大樓207教室 | 全校有興趣師生暨日間部美容系一年甲班,上限45位 | 已完成 |
子計畫7-3 美容保健產業人才培育 | 竹森林療癒~綠竹SPA舒壓健康研習活動暨校外參訪 | 113/6/20 | 07:50—17:00 | 南投竹山大鞍竹海 | 美容系日間部、進修部一年甲班 | 已完成 |
計畫9 系統化資料蒐集,落實回饋精進
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POWER BI教育訓練: ChatGPT 快速入門與應用 | 113/6/12 | 08:50—12:15 |
教學大樓301自由上機教室 |
本校教職員生 | 已完成 |