活動名稱：多元學習場域：我們在電影院上課--台灣近代三部曲之稻草人

‧活動日期：115年5月6日(星期三)

‧活動地點：台中日日新影城

‧活動目的：

本活動以電影《稻草人》為核心，透過觀影與映後座談，引導學生理解台灣近代社會變遷與庶民生活，培養從影像中解讀歷史與文化的能力。學生可藉由情節與角色分析，進一步思考時代背景與價值觀的轉變。另結合台語配音與討論交流，提升語言理解、中文聽解與批判思考能力，深化對在地文化的認識，並將觀影經驗轉化為實際的學習收穫。

‧具體成效：

本次活動透過走入電影院觀賞《稻草人》，結合專業影評人的映後導讀，讓學生在真實觀影情境中深入理解電影的歷史背景、時代意涵與影像敘事技巧。學生不僅提升了對臺灣近代歷史與在地文化的認識，也學習從多元角度分析電影文本，培養人文素養、批判思考及閱讀理解能力。活動將課堂學習延伸至多元場域，增進學生對文化藝術的欣賞能力與學習興趣，達到寓教於樂、深化跨領域學習的教育目標。

‧活動滿意度：4.48