為了解業界實際需求，本校舉辦專家諮詢會議，特聘請業界專家提供產業資訊並給予課程推動與應用之相關意見。為提升學生程式設計與邏輯觀念基礎，建議資訊教育應配合人工智慧發展趨勢且課程除了專業性與實用性外，也應兼顧趣味性與創意性，並舉辦基礎程式設計能力競賽，已提升學生學習邏輯的思考能力。